Проблемы и тенденции развития геометро-графической подготовки в высшем образовании

Abstract

Examined in the article are problems and trends of development of the modern higher education, requirements presented to future engineers. Processes of arising qu-estions associated with necessity convert of descriptive geometry to theory of geometry modeling are revealed. The principle of structuring geometry-graphics disciplines in modern conditions is examined

В статье рассмотрены проблемы итенденции развития современного высшего образования, требования, предъявляемые к будущим инженерам. Обосновывается необходимость преобразования начертательной геометрии в теорию геометрического моделирования, показан принцип построения геометрографических дисциплин в современных условиях