1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3394
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorЧернышов, Л. Н.ru
dc.contributor.authorГорелов, С. В.ru
dc.contributor.authorChernyshov, L. N.en
dc.contributor.authorGorelov, S. V.en
dc.coverage.temporal10–13.03.2015-
dc.date.accessioned2015-07-08T15:17:40Z-
dc.date.available2015-07-08T15:17:40Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationЧернышов, Л. Н. Интернет-технология проведения практических занятий и контроля домашних заданий по программированию / Л. Н. Чернышов, С. В. Горелов // Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции, 10-13 марта 2015 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т [и др.]. - Екатеринбург, 2015. - С. 385-389.ru
dc.identifier.isbn9785829502621-
dc.identifier.urihttps://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3394-
dc.description.abstractAt the present stage of an intensification of educational process there is actual a problem of preservation of quality of training by increase of overall performance of the teacher. In article questions of automation of remote interaction of students with the teacher when studying of the interpreted programming languagesen
dc.description.abstractНа современном этапе интенсификации учебного процесса становится актуальной задача сохранения качества обучения путем повышения эффективности работы преподавателя. В статье рассматриваются вопросы автоматизации удаленного взаимодействия студентов с преподавателем при изучении интерпретируемых языков программированияru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherРоссийский государственный профессионально-педагогический университетru
dc.relation.ispartofНовые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectREMOTE INTERACTIONen
dc.subjectTHE INTERPRETED PROGRAMMING LANGUAGESen
dc.subjectJAVAWSCRIPTen
dc.subjectУДАЛЕННОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕru
dc.subjectИНТЕРПРЕТИРУЕМЫЕ ЯЗЫКИ ПРОГРАММИРОВАНИЯru
dc.subjectJAVASCRIPTru
dc.titleИнтернет-технология проведения практических занятий и контроля домашних заданий по программированиюru
dc.title.alternativeInternet technology of seminars and control of homework of software developmenten
dc.typeConference Paperen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.conference.nameНовые информационные технологии в образованииru
local.conference.date10–13.03.2015-
dcterms.audienceOtheren
dcterms.audienceParents and Familiesen
dcterms.audienceResearchersen
dcterms.audienceSchool Support Staffen
dcterms.audienceStudentsen
dcterms.audienceTeachersen
local.description.firstpage385-
local.description.lastpage389-
local.issue8-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
nito_2015_101.pdf845,76 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть
Показать базовое описание ресурса Статистика  Google Scholar 



Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.