1. Электронный архив РГППУ
  2. Общеуниверситетские коллекции
  3. Конференции и семинары
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/3427
Title: Оценивание реализации компетентностного модуля «Информационные технологии» в учебном процессе вуза
Other Titles: Evaluation of the implementation of a competence module "Information technologies" in the educational process of the university
Authors: Сазонова, Е. А.
Сазонов, М. А.
Sazonova, E. A.
Sazonov, M. A.
Issue Date: 2015
Publisher: Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation: Сазонова, Е. А. Оценивание реализации компетентностного модуля «Информационные технологии» в учебном процессе вуза / Е. А. Сазонова, М. А. Сазонов // Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции, 10-13 марта 2015 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т [и др.]. - Екатеринбург, 2015. - С. 505-508.
Abstract: The peculiarities of the formation of competences in the field of information technology. The approach to the evaluation of the implementation of a competence module "Information technologies" in the educational process of the University
Рассмотрены особенности формирования компетенций в области информационных технологий. Предложен подход к оцениванию реализации компетентностного модуля «Информационные технологии» в учебном процессе вуза
Keywords: COMPETENCE
COMPETENCE MODULE INFORMATION TECHNOLOGY
КОМПЕТЕНЦИЯ
КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ МОДУЛЬ
ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
Conference name: Новые информационные технологии в образовании
Conference date: 10–13.03.2015
ISBN: 9785829502621
Origin: Новые информационные технологии в образовании : материалы VIII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2015
Appears in Collections:Конференции и семинары

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
nito_2015_131.pdf558,24 kBAdobe PDFView/Open
Show full item record   Google Scholar 



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.