Современные парадигмы и сценарии образовательного процесса

Abstract

The article discusses the paradigm shift of the educational process related to the global trend of distance learning content in various formats. Access to content provided via the Internet using personal computers and mobile devices. Describes scenarios adequate use by teachers and students of educational resources on the Internet

В статье обсуждаются вопросы изменения парадигмы образовательного процесса, связанные с общемировой тенденцией дистанционного предоставления образовательного контента в различных форматах. Доступ к контенту обеспечивается посредством сети Интернет с применением персональных компьютеров и мобильных устройств. Рассматриваются сценарии адекватного использования преподавателями и обучающимися образовательных ресурсов сети Интернет