Гетерогенные группы обучающихся в инклюзивном образовательном процессе : монография

Abstract

Показаны результаты исследования состава и образовательных потребностей обучающихся гетерогенных групп в области инклюзивного образования. Дан исторический анализ развития данного направления в образовании, его нормативно-правовой аспект. Представлены современные исследования состояния инклюзивного образования в среднем профессиональном и высшем образовании. Показаны возможности образовательных организаций в удовлетворении образовательных потребностей обучающихся гетерогенных групп. Предназначена преподавателям, студентам и научным работникам системы профессионально-педагогического образования.