Сущность и структурно-содержательный анализ профессиональной творческой компетенции педагога профессионального обучения

Abstract

The notion of “the professional creative competence of a vocational training teacher” is discussed in the article, the necessity of its formation in the process of vocational preparation of future teachers is substantiated. Special attention is given to the essence, structure and content of the professional creative competence.

Рассматривается понятие «профессиональная творческая компетенция педагога профессионального обучения», обосновывается необходимость ее формирования у будущих педагогов на этапе их профессионального обучения. Рассмотрены сущность и структурно-содержательное наполнение профессиональной творческой компетенции.