Опыт периодизации истории отечественной педагогической методологии (1920-е гг. – рубеж 80–90-х годов)

Abstract

В статье предпринимается попытка рассмотрения проблемы определения основных этапов и особенностей становления отечественной педагогической методологии в советский период отечественной истории.

The article attempts to consider the problem of determining the main stages and features of the formation of the national pedagogical methodology in the Soviet period of national history.