Роль отечественной педагогической психологии в обосновании и реализации идей развивающего обучения (1930-70 гг)

Чапаев, Н. К.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4467

Title:	Роль отечественной педагогической психологии в обосновании и реализации идей развивающего обучения (1930-70 гг)
Authors:	Чапаев, Н. К.
Issue Date:	2012
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Чапаев, Н. К. Роль отечественной педагогической психологии в обосновании и реализации идей развивающего обучения (1930-70гг) / Н. К. Чапаев // Акмеология профессионального образования : материалы 9-й Всероссийской научно-практической конференции, 13 марта 2012 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2012. - С. 171-176.
Abstract:	В статье рассматривается роль отечественной педагогической психологии в обосновании и реализации идей развивающего обучения (1930-70гг)
Keywords:	АКМЕОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Conference name:	Акмеология профессионального образования
Conference date:	13.03.2012
Origin:	Акмеология профессионального образования : материалы 9-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2012
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
akme_2012_44.pdf		241,34 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender