Личность обучающегося - цель, субъект и критерий оптимального управления развитием образования

Хридина, Н. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5271

Title:	Личность обучающегося - цель, субъект и критерий оптимального управления развитием образования
Authors:	Хридина, Н. Н.
Issue Date:	2002
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Хридина, Н. Н. Личность обучающегося - цель, субъект и критерий оптимального управления развитием образования / Н. Н. Хридина // Образование в Уральском регионе: научные основы развития : тезисы докладов II научно-практической конференции, 12-15 марта 2002 г., г. Екатеринбург. [В 3 ч.] Ч. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2002. - С. 46-47.
Abstract:	В статье рассказывается о личности обучающегося
Keywords:	ОБРАЗОВАНИЕ НА УРАЛЕ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ УРАЛА РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ ВОСПИТАНИЕ СТУДЕНТОВ ВОСПИТАНИЕ ЦЕЛОСТНОЙ ЛИЧНОСТИ МАТЕРИАЛЫ КОНФЕРЕНЦИЙ КОНФЕРЕНЦИИ РГППУ
Conference name:	Образование в Уральском регионе: научные основы развития
Conference date:	12-15.03.2002
Origin:	Образование в Уральском регионе: научные основы развития : тезисы докладов II научно-практической конференции [В 3 ч.] Ч. 1. — Екатеринбург, 2002
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
ural_edu_2012_1_26.pdf		198,78 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender