Многозначность феномена «мобильность» в профессиональном образовании

Abstract

The article encompasses different approaches to the problem of mobility in humanities. It analyzes a possibility and necessity of forming social and occupationalmobility within a framework of competence-focused training

Рассматриваются различные подходы к исследованию проблемы мобильности в гуманитарных науках. Анализируются возможность и необходимость формирования в процессе компетентностно-ориентированного обучения социально-профессиональной мобильности