Метод организации ситуации успеха, как ведущий компонент социально-педагогической работы с социальными сиротами в общеобразовательной школе

Лазарев, Л. В.; Попов, Л. Н.

Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/8390

Title:	Метод организации ситуации успеха, как ведущий компонент социально-педагогической работы с социальными сиротами в общеобразовательной школе
Authors:	Лазарев, Л. В. Попов, Л. Н.
Issue Date:	2008
Publisher:	Российский государственный профессионально-педагогический университет
Citation:	Лазарев, Л. В. Метод организации ситуации успеха, как ведущий компонент социально-педагогической работы с социальными сиротами в общеобразовательной школе / Л. В. Лазарев, Л. Н. Попов // Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы IV Всероссийских Макаренковских студенческих педагогических чтений, 22 марта 2007 г., [г.] Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2008. - С. 94-97.
Keywords:	МАКАРЕНКОВСКИЕ ЧТЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ МАКАРЕНКОВЕДЕНИЕ СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ НАСЛЕДИЕ
Conference name:	Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности
Conference date:	22.03.2007
Origin:	Психолого-педагогическое наследие прошлого в современной социально-педагогической деятельности : материалы IV Всероссийских Макаренковских студенческих педагогических чтений. — Екатеринбург, 2008
Appears in Collections:	Конференции и семинары

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
makar_2007_026.pdf		169,41 kB	Adobe PDF	View/Open

Show full item record Google Scholar

CORE Recommender