Формирование готовности участников образовательного процесса к использованию средств ИКТ в аспекте безопасности

Abstract

The use of ICT is accompanied by a strengthening of information, economic, psychological, didactic and social threats to safety. Therefore, the readiness of the participants of the educational process to the use of automation tools increases with decreasing these threats. In the article the concept of formation of readiness under consideration on the basis of minimizing the threat listed

Использование средств ИКТ сопровождается усилением информационных, экономических, психологических, дидактических и социальных угроз для безопасности жизнедеятельности. Поэтому готовность участников образовательного процесса к применению средств автоматизации увеличивается по мере уменьшения перечисленных угроз. В статье предлагается концепция формирования рассматриваемой готовности на основе принципов, сводящих к минимуму перечисленные угрозы