Синтез творческой и репродуктивной деятельности учащихся в процессе обучения анализу изобретений : монография

Abstract

В монографии рассмотрены теоретические и методологические аспекты новой технологии развития технического творчества учащейся молодежи. Эта технология активизирует взаимодействие репродуктивной познавательной деятельности по изучению основных правил и алгоритмов анализа изобретений и творческой деятельности учащихся, направленной на поиск новых технических идей и разработку новых технических изобретений. Монография предназначена преподавателям, аспирантам и студентам профессионально-педагогических и педагогических вузов и колледжей, педагогам-исследователям, учителям технологии, преподавателям учреждений профессионального образования, социальным педагогам и педагогам дополнительного образования