Мониторинг психоэмоционального и физического состояния учащихся специальных медицинских групп на уроках физической культуры в вузе

Abstract

This article contains theoretical material on the problem of monitoring the mental, emotional and physical condition of students of special medical groups during physical training lessons at university. It also substantiates the relevance and importance of this problem

Данная статья содержит теоретический материал по проблеме мониторинга психоэмоционального и физического состояния учащихся специальных медицинских групп на уроках физической культуры в вузе, обосновывается актуальность и значимость данной проблемы