Please use this identifier to cite or link to this item:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/10425Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Нагиев, Х. Н. | ru |
| dc.coverage.spatial | RU | en |
| dc.coverage.spatial | РГППУ | ru |
| dc.coverage.temporal | 21-22.05.2002 | - |
| dc.date.accessioned | 2016-05-23T08:41:45Z | - |
| dc.date.available | 2016-05-23T08:41:45Z | - |
| dc.date.issued | 2002 | - |
| dc.identifier.citation | Нагиев, X. Н. К вопросу формирования коммуникативных умений у студентов профессионально-педагогического вуза / X. Н. Нагиев // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 9-й Российской научно-практической конференции, 21-22 мая 2002 г., г. Москва / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург, 2002. - С. 62-63. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/10425 | - |
| dc.description.abstract | The professional teacher of vocational education must hove good psychological preparation in the field of communicative skills. To form all-round educated modern specialist it is necessary to use pedagogical, psychological and cultural aspects of education which can help in the development of communicative skills of the professional-pedagogical university students. Such activity may be realized in the process which we name «student-teacher» as a productive way of education and formation on the communicative skills in with both student and teacher hove active roles | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : тезисы докладов 9-й Российской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2002 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ПЕДАГОГИКА ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ | ru |
| dc.subject | ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | СТАНДАРТЫ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.title | К вопросу формирования коммуникативных умений у студентов профессионально-педагогического вуза | ru |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 21-22.05.2002 | - |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 62 | - |
| local.description.lastpage | 63 | - |
| local.issue | 9 | - |
| Appears in Collections: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| ippo_2002_44.pdf | 169,31 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.

