Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/20625Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Парникова, Т. А. | ru |
| dc.contributor.author | Иванов, М. С. | ru |
| dc.contributor.author | Гуляев, В. П. | ru |
| dc.contributor.author | Иванова, Ж. А. | ru |
| dc.contributor.author | Parnikova, T. A. | en |
| dc.contributor.author | Ivanov, M. S. | en |
| dc.contributor.author | Gulyaev, V. P. | en |
| dc.contributor.author | Ivanova, G. A. | en |
| dc.coverage.spatial | RU | en |
| dc.coverage.spatial | RSVPU | en |
| dc.date.accessioned | 2017-09-05T08:01:44Z | - |
| dc.date.available | 2017-09-05T08:01:44Z | - |
| dc.date.issued | 2017 | - |
| dc.identifier.citation | Усиление латентной мотивации студентов к обучению / И. А. Парникова [и др.] // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 22-й Международной научно-практической конференции, 18-20 апреля 2017 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2017. - С. 413-416. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8050-0620-4 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/20625 | - |
| dc.description.abstract | Рассмотрены вопросы мотивации личности при выборе специальности. Представлены результаты анкетирования студентов различных курсов по поводу отношения к будущей специальности | ru |
| dc.description.abstract | The paper considers the questions of motivation of the individual student in choosing the profession. Presents the results of a survey of students in relation to the choice of future profession | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 22-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2017 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ЛАТЕНТНАЯ МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТИ | ru |
| dc.subject | СОЦИАЛЬНЫЙ УКЛАД | ru |
| dc.subject | СПЕЦИАЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | ТРУДНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ | ru |
| dc.subject | THE LATENT MOTIVATION OF THE INDIVIDUAL | en |
| dc.subject | SOCIAL STRUCTURE | en |
| dc.subject | SPECIALIZATION | en |
| dc.subject | CONSTRAINTS OF PROFESSIONAL EDUCATION | en |
| dc.subject | TECHNOLOGICAL TRAINING | en |
| dc.title | Усиление латентной мотивации студентов к обучению | ru |
| dc.title.alternative | Enhancing the latent of students’ motivation to learn | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 18-20.04.2017 | - |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 413 | - |
| local.description.lastpage | 416 | - |
| local.issue | 22 | - |
| Располагается в коллекциях: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ippo_2017_123.pdf | 158,49 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.