Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/21563| Название: | Теоретическая модель формирования проектировочной компетенции будущих педагогов |
| Автор: | Кетриш, Е. В. Андрюхина, Т. В. |
| Дата публикации: | 2013 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Кетриш, Е. В. Теоретическая модель формирования проектировочной компетенции будущих педагогов / Е. В. Кетриш, Т. В. Андрюхина // Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы 2-й междунар. науч.-практ. конф., 7 марта 2013 г., г. Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т ; ред. С. В. Гурьев. - Екатеринбург : РГППУ, 2013. - С. 65-68. |
| Аннотация: | In article justification of need of development of structurally functional model of formation of design competence of future teacher on physical culture in the course of continuous student teaching is given В статье обосновывается необходимость разработки структурно-функциональной модели формирования проектировочной компетенции будущего педагога по физической культуре в процессе непрерывной педагогической практики |
| Ключевые слова: | STRUCTURALLY FUNCTIONAL MODEL DESIGN COMPETENCE CONTINUOUS STUDENT TEACHING СТРУКТУРНО-ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ МОДЕЛЬ ПРОЕКТИРОВОЧНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ НЕПРЕРЫВНАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПРАКТИКА |
| Конференция/семинар: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии |
| Дата конференции/семинара: | 02.03.2013 |
| Источники: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии : материалы 2-й международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2013 |
| Располагается в коллекциях: | Проблемы развития физической культуры и спорта в новом тысячелетии |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| prfk_2013_013.pdf | 376,92 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.