Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/22969| Название: | Использование интерактивного подхода в обучении говорению на уроках английского языка на среднем этапе |
| Автор: | Мамонова, Л. Ю. |
| Научный руководитель: | Макарова, Е. В. |
| Дата публикации: | 2016-06-27 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Мамонова, Л. Ю. Использование интерактивного подхода в обучении говорению на уроках английского языка на среднем этапе : выпускная квалификационная работа / Л. Ю. Мамонова ; Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Ин-т психолог.-пед. образования, Каф. герм. филологии. - Екатеринбург, 2016. - 61 с. |
| Аннотация: | В ВКР рассмотрена возможность применения интерактивного подхода в обучении говорению на уроках английского языка на среднем этапе. |
| Ключевые слова: | ПРЕПОДАВАНИЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА ИНТЕРАКТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ОБУЧЕНИЕ ГОВОРЕНИЮ 44.03.01 |
| Источники: | ППО-ГФ |
| Располагается в коллекциях: | Выпускные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| RSVPU_2016_392.pdf | 579,25 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.