Реализация дополнительных образовательных модулей в подготовке будущих ремесленников

Abstract

In the article practical experience of introduction of additional educational modules in the programs of professional training of future craftsmans is presented. An example of a module of socio-legal orientation is considered, the implementation of which will allow professionals of craft trades to raise their professional level and strengthen their ability to carry out socially oriented labor activity

В статье представлен практический опыт внедрения дополнительных образовательных модулей в программы профессиональной подготовки будущих ремесленников. Рассмотрен пример модуля социально-правовой направленности, реализация которого позволит специалистам ремесленных профессий повысить профессиональный уровень и усилить способность к выполнению социально направленной трудовой деятельности