Измерение сформированности компетенций по текущей успеваемости студентов

Abstract

In the article, it is proposed to use student’s current grades to measure the competencies. An information technology has been developed that includes a description of assessment tools in the form of a list of components, each of which is associated with exactly one competency, a program for entering such descriptions and registration of students' current grades

В статье предлагается использовать данные текущей успеваемости для измерения сформированности компетенций. Разработана информационная технология, включающая описание оценочных средств в виде списка компонент, каждый из которых связан ровно с одной компетенцией, программы ввода таких описаний и регистрации оценок студентов