Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28501Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Банникова, Т. И. | ru |
| dc.contributor.author | Bannikova, T. I. | en |
| dc.coverage.spatial | RU | en |
| dc.coverage.spatial | RSVPU | en |
| dc.coverage.spatial | РФ | ru |
| dc.coverage.spatial | РГППУ | ru |
| dc.date.accessioned | 2019-09-08T17:09:37Z | - |
| dc.date.available | 2019-09-08T17:09:37Z | - |
| dc.date.issued | 2019 | - |
| dc.identifier.citation | Банникова, Т. И. Оценка готовности магистрантов к самообразовательной деятельности / Т. И. Банникова // Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции, 22 января 2019 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : РГППУ, 2019. - С. 193-196. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28501 | - |
| dc.description.abstract | The article substantiates the relevance of the problem of development of readiness of undergraduates for self-educational activities. The components of readiness of students to self-educational activity, taking into account the theory of transprofessional. The article substantiates the relevance of the problem of development of readiness of undergraduates for self-educational activities. The components of readiness of students to self-educational activity, taking into account the theory of transprofessional | en |
| dc.description.abstract | В статье обосновывается актуальность проблемы развития готовности магистрантов к самообразовательной деятельности. Представлены компоненты готовности магистрантов к самообразовательной деятельности, с учетом теории транспрофессионализма | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2019 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | SELF-EDUCATION ACTIVITIES | en |
| dc.subject | MAGISTRACY | en |
| dc.subject | TRANSPROFESSIONALISM | en |
| dc.subject | READINESS | en |
| dc.subject | САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | МАГИСТРАТУРА | ru |
| dc.subject | ТРАНСПРОФЕССИОНАЛИЗМ | ru |
| dc.subject | ГОТОВНОСТЬ | ru |
| dc.title | Оценка готовности магистрантов к самообразовательной деятельности | ru |
| dc.title.alternative | Assessment of the readiness of graduates to self-educational activity | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Непрерывное образование: теория и практика реализации | ru |
| local.conference.date | 22.01.2019 | - |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 193 | - |
| local.description.lastpage | 196 | - |
| local.issue | 2 | - |
| Располагается в коллекциях: | Непрерывное образование: теория и практика реализации | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-91256-438-3_2019_047.pdf | 311,07 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

