Некоторые акмеологические аспекты готовности обучающихся к профессиональному самосовершенствованию

Abstract

The author reveals some acmeological aspects of students ' readiness for professional self-improvement, which is manifested in the need and ability to organize and implement professional self-development on the basis of purposeful professional activity of students.

Авторы раскрывают некоторые акмеологические аспекты готовности обучающихся к профессиональному самосовершенсвованию, которое проявляется в потребности и умении организовывать и осуществлять профессиональное саморазвитие на основе целенаправленной профессиональной активности обучающихся.