Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32103| Название: | О повышении качества диссертационных исследований по педагогике: из опыта работы |
| Автор: | Bukharova, G. P. Бухарова, Г. Д. |
| Дата публикации: | 2010-08 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess Authors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). Авторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). |
| Библиографическое описание: | Бухарова, Г. Д. О повышении качества диссертационных исследований по педагогике: из опыта работы / Г. Д. Бухарова // Образование и наука. — 2010. — № 8. — С. 129-135. |
| Аннотация: | В статье автор размышляет о требованиях к диссертационным исследованиям по педагогической науке, приводит результаты анализа собственного опыта работы с диссертациями кандидатского и докторского уровней, рассматривает возможности для повышения качества диссертационных исследований по педагогике. The paper considers the requirements to Doctoral Research on pedagogics, an analysis of the author's experience of working on the Ph.D. and doctoral theses given and ways to improve the quality of dissertation research on pedagogy offered. |
| Ключевые слова: | DISSERTATION DISSERTATION COUNCIL HIGHER ATTESTATION COMMISSION IMPROVING THE QUALITY OF DISSERTATION RESEARCH ДИССЕРТАЦИЯ ДИССЕРТАЦИОННЫЙ СОВЕТ ВЫСШАЯ АТТЕСТАЦИОННАЯ КОМИССИЯ ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ДИССЕРТАЦИОННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ |
| ISSN: | 1994-8581 |
| Источники: | Образование и наука. 2010. №8 |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2010-08_015.pdf | 270,09 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.