Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32608Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Исламова, З. И. | ru |
| dc.contributor.author | Islamova, Z. I. | en |
| dc.date.accessioned | 2020-12-28T11:33:06Z | - |
| dc.date.available | 2020-12-28T11:33:06Z | - |
| dc.date.issued | 2009-08 | - |
| dc.identifier.citation | Исламова, З. И. Информатизация воспитательной среды в пространстве педвуза / З. И. Исламова // Образование и наука. — 2009. — № 8. — С. 113-124. | ru |
| dc.identifier.issn | 1994-8581 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32608 | - |
| dc.description.abstract | The article considers questions of correlation between concepts upbringing space and upbringing ambience. Opportunities of upbringing ambience in a teach-ers’ training college space are marked | en |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются вопросы соотношения понятий «воспитательное пространство» и «среда». Раскрываются возможности информатизации воспитательной среды в пространстве педвуза | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Образование и наука. 2009. №8 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.rights | Authors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). | en |
| dc.rights | Авторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). | ru |
| dc.source | Образование и наука | ru |
| dc.subject | EDUCATIONAL SPACE | en |
| dc.subject | UPBRINGING SPACE OF TEACHERS’ TRAINING UNIVER-SITY | en |
| dc.subject | UPBRINGING AMBIENCE OF TEACHERS’ TRAINING UNIVERSITY | en |
| dc.subject | INFORMATION PROCESS OF UPBRINGING SPACE AT UNIVERSITY | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО | ru |
| dc.subject | ВОСПИТАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА | ru |
| dc.subject | ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА ВУЗА | ru |
| dc.subject | ИНФОРМАТИЗАЦИЯ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА | ru |
| dc.title | Информатизация воспитательной среды в пространстве педвуза | ru |
| dc.title.alternative | Informatization of upbringing ambience in teahing college space | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 113 | - |
| local.description.lastpage | 124 | - |
| local.issue | 8 (65) | - |
| local.volume | 11 | - |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2009_08_013.pdf | 367,38 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.