Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/32697| Название: | Основы литературного развития ребенка дошкольного возраста как потенциального читателя |
| Другие названия: | Developing Literary Awareness in Preschool Children |
| Автор: | Томилова, С. Д. Tomilova, S. D. |
| Дата публикации: | 2009-02 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess Authors who publish with this journal agree to the following terms: Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access). Авторы, публикующие статьи в данном журнале, соглашаются на следующее: Авторы сохраняют за собой авторские права и предоставляют журналу право первой публикации работы, которая по истечении 6 месяцев после публикации автоматически лицензируется на условиях Creative Commons Attribution License, которая позволяет другим распространять данную работу с обязательным сохранением ссылок на авторов оригинальной работы и оригинальную публикацию в этом журнале. Авторы имеют право размещать их работу в сети Интернет (например в институтском хранилище или персональном сайте) до и во время процесса рассмотрения ее данным журналом, так как это может привести к продуктивному обсуждению и большему количеству ссылок на данную работу (См. The Effect of Open Access). |
| Библиографическое описание: | Томилова, С. Д. Основы литературного развития ребенка дошкольного возраста как потенциального читателя / С. Д. Томилова // Образование и наука. — 2009. — № 2. — С. 85-96. |
| Аннотация: | The aim of research is to analyse the up-to-date state of the level of literature awareness development and to prove the necessity of using complex approach to deve-loping the skills of a talented future reader at pre-school age В статье проанализировано современное состояние проблемы литературного развития дошкольников и обоснована необходимость комплексного подхода к развитию умений будущего талантливого читателя в дошкольном возрасте |
| Ключевые слова: | РRE-SCHOOL CHILDREN’S LITERATURE AWARENESS DEVELOPMENT COMPLEX APPROACH TO THE PROBLEM OF РRE-SCHOOL CHILDREN’S LITERATURE AWARENESS DEVELOPMENT РRE-SCHOOL CHILDREN’S ARTISTIC-SPEECH SKILLS THE AIM OF PRE-SCHOOL CHILDREN’S LITERATURE AWARENESS DEVELOPMENT ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД К ПРОБЛЕМЕ ЛИТЕРАТУРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ХУДОЖЕСТВЕННО-РЕЧЕВЫЕ УМЕНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЦЕЛЬ ЛИТЕРАТУРНОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА |
| ISSN: | 1994-8581 |
| Источники: | Образование и наука. 2009. №2 |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2009_02_011.pdf | 367,48 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.