Корпоративная культура как способ социального взаимодействия и воспитания в вузе

Abstract

In this article the theoretical and methodological substantiation of corporate culture as an important part of educational systems of higher educational institutions is given. The author determines principles and conditions of entry in administrative subculture of modern high schools of student's subculture as element of an educational system, co-education, the selfmanagement providing the becoming of participative type of the organization. Important the role of the trade-union organization of high school in this respect is.

В статье дано теоретико-методологическое обоснование корпоративной культуры как важной составляющей системы воспитания высших учебных заведений. Автором определены принципы и условия вхождения в управленческую субкультуру современных вузов студенческой субкультуры как элемента системы воспитания, сообразования, самоуправления, обеспечивающего становление партисипативного типа организации. Немаловажно в этом отношении является роль профсоюзной организации вуза.