Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34261| Название: | Достижение максимальной открытости образовательной среды образовательного учреждения повышенного статуса в интересах развития индивидуальности учащихся и педагогов |
| Автор: | Тренихина, С. Ю. |
| Дата публикации: | 2010 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Тренихина, С. Ю. Достижение максимальной открытости образовательной среды образовательного учреждения повышенного статуса в интересах развития индивидуальности учащихся и педагогов / С. Ю. Тренихина // Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 2 / Урал. отд-ние Рос. акад. образования [и др.]. - Екатеринбург : УрО РАО, 2010. - С. 366-377. |
| Аннотация: | В работе представлен опыт создания в ОУ открытой среды для развития индивидуальности учащихся и педагогов через реализацию образовательного потенциала воспитательной деятельности на основе интеграции урочной и внеурочной работы в единое целое, стержнем которого являются «культуроориентированность» и информационно-коммуникативная направленность образования. |
| Ключевые слова: | НАУКА И ОБРАЗОВАНИЕ ОБРАЗОВАНИЕ И НАУКА ИННОВАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В ОБРАЗОВАНИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ |
| Конференция/семинар: | Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства |
| ISBN: | 978-5-9615-0047-9 |
| Источники: | Наука образованию: поддержка инновационных процессов и профессионального партнерства : материалы региональной научно-практической конференции. Т. 2. — Екатеринбург, 2010 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары РГППУ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-9615-0047-9_2010_2_067.pdf | 590,4 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.