Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34872Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Другова, Е. А. | ru |
| dc.contributor.author | Журавлева, И. И. | ru |
| dc.contributor.author | Drugova, E. A. | en |
| dc.contributor.author | Zhuravleva, I. I. | en |
| dc.coverage.spatial | RSVPU | en |
| dc.date.accessioned | 2021-05-20T08:59:49Z | - |
| dc.date.available | 2021-05-20T08:59:49Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Другова, Е. А. Развитие универсальных компетентностей студентов в формате микрообучения: кейс Томского государственного университета / Е. А. Другова, И. И. Журавлева // Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIV международной научно-практической конференции, г. Екатеринбург, 1-5 марта 2021 г. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 67-74. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8295-0699-5 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/34872 | - |
| dc.description.abstract | В статье представлены подходы к пониманию универсальных компетентностей (soft skills), описан проект «Академия лидерства» по созданию библиотеки микрокурсов на платформе LMS Moodle Томского государственного университета по развитию универсальных компетентностей студентов. Приведен перечень желаемых универсальных компетентностей (список тем микрокурсов), даны характеристики обучения в микроформате, его принципы. Описаны шаги по внедрению данного проекта в образовательное пространство университета в рамках тренда индивидуализации образования. | ru |
| dc.description.abstract | The article discusses approaches to understanding universal competencies (soft skills) and presents the «Leadership Academy» project at Tomsk State University - a library of students' universal competencies development microcourses in LMS Moodle. The paper lists vital universal competencies (a list of topics for microcourses) and explores microlearning and its principles. The project implementation steps are described within the trend of individualization of education. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Наука. Информатизация. Технологии. Образование : материалы XIV международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2021 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | SOFT SKILLS | en |
| dc.subject | UNIVERSAL COMPETENCIES | en |
| dc.subject | MICROLEARNING | en |
| dc.subject | MICROCOURSES | en |
| dc.subject | INDIVIDUALIZATION | en |
| dc.subject | МЯГКИЕ НАВЫКИ | ru |
| dc.subject | УНИВЕРСАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ | ru |
| dc.subject | МИКРООБУЧЕНИЕ | ru |
| dc.subject | МИКРОКУРСЫ | ru |
| dc.subject | ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ | ru |
| dc.title | Развитие универсальных компетентностей студентов в формате микрообучения: кейс Томского государственного университета | ru |
| dc.title.alternative | Development of Students` Universal Competencies with Microlearning: the Case of Tomsk State University | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Наука. Информатизация. Технологии. Образование | ru |
| local.conference.date | 1-5.03.2021 | - |
| local.description.firstpage | 67 | - |
| local.description.lastpage | 74 | - |
| Располагается в коллекциях: | Наука. Информатизация. Технологии. Образование | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0699-5_2021_010.pdf | 560,43 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.