Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37515| Название: | Условия активизации рефлексии в процессе развития у студентов научных понятий |
| Автор: | Гранатов, Г. Г. |
| Дата публикации: | 2002-11 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Гранатов, Г. Г. Условия активизации рефлексии в процессе развития у студентов научных понятий / Г. Г. Гранатов // Образование и наука. — 2002. — № 5. — С. 52-67. |
| Ключевые слова: | НЕПРЕРЫВНОСТЬ ОБРАЗОВАНИЯ НЕПРЕРЫВНОЕ САМООБРАЗОВАНИЕ РЕФЛЕКСИРУЮЩЕЕ ПОНЯТИЙНОЕ МЫШЛЕНИЕ НАУЧНОСТЬ ОБУЧЕНИЯ НАУЧНОСТЬ РАЗВИТИЯ УЧЕБНОЕ ПОЗНАНИЕ ПОЗНАНИЕ СУЩНОСТИ ПРЕДМЕТОВ ФОРМИРОВАНИЕ ПОНЯТИЙ |
| ISSN: | 1994-5639 |
| Источники: | Образование и наука. 2002. №5 |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2002_05_006.pdf | 1,47 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.