Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/37538| Название: | «Семантические фракталы» в роли логических навигаторов при освоении текстовой и речевой информации |
| Автор: | Штейнберг, В. Э. |
| Дата публикации: | 2002-12 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Штейнберг, В. Э. «Семантические фракталы» в роли логических навигаторов при освоении текстовой и речевой информации / В. Э. Штейнберг // Образование и наука. — 2002. — № 6. — С. 47-59. |
| Ключевые слова: | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНОЛОГИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ СЕМАНТИЧЕСКИЕ ФРАКТАЛЫ НАВИГАТОРЫ КОДИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИИ |
| ISSN: | 1994-5639 |
| Источники: | Образование и наука. 2002. №6 |
| Располагается в коллекциях: | Образование и наука |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| edscience_2002_06_006.pdf | 1,16 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.