Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38541Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Большакова, З. М. | ru |
| dc.contributor.author | Тулькибаева, Н. Н. | ru |
| dc.contributor.author | Bolshakova, Z. M. | en |
| dc.contributor.author | Tulkibaeva, N. N. | en |
| dc.coverage.spatial | RSVPU | en |
| dc.date.accessioned | 2022-02-08T15:27:15Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-08T15:27:15Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Большакова, З. М. Педагогическая наука и практика в реальном времени / З. М. Большакова, Н. Н. Тулькибаева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 14 -16. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8295-0797-8 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38541 | - |
| dc.description.abstract | В статье на основе введения параметра функциональности знаний выполнен анализ взаимосвязи уровня усвоения «полного» знания и его достаточности для решения познавательных и профессиональных задач. | ru |
| dc.description.abstract | Based on the introduction of the knowledge functionality parameter, the article analyzes the relationship between the level of assimilation of «complete» knowledge and its sufficiency for solving cognitive and professional tasks. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ ЗНАНИЙ | ru |
| dc.subject | УРОВНИ ФУНКЦИОНАЛЬНОСТИ | ru |
| dc.subject | ПРИНЦИП ИНКЛЮЗИИ | ru |
| dc.subject | СИСТЕМА РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | KNOWLEDGE FUNCTIONALITY | en |
| dc.subject | LEVELS OF FUNCTIONALITY | en |
| dc.subject | THE PRINCIPLE OF INCLUSION | en |
| dc.subject | THE RUSSIAN EDUCATION SYSTEM | en |
| dc.title | Педагогическая наука и практика в реальном времени | ru |
| dc.title.alternative | Pedagogical Science and Practice in Real Time | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 20-21.04.2021 | - |
| local.description.firstpage | 14 | - |
| local.description.lastpage | 16 | - |
| local.issue | 26 | - |
| local.volume | 1 | - |
| Располагается в коллекциях: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0797-8_2021_005.pdf | 646,17 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.