Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38572Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Степанов, А. В. | ru |
| dc.contributor.author | Шмотьева, А. О. | ru |
| dc.contributor.author | Stepanov, A. V. | en |
| dc.contributor.author | Shmoteva, A. O. | en |
| dc.coverage.spatial | RSVPU | en |
| dc.date.accessioned | 2022-02-08T15:27:18Z | - |
| dc.date.available | 2022-02-08T15:27:18Z | - |
| dc.date.issued | 2021 | - |
| dc.identifier.citation | Степанов, А. В. Моделирование фракталов как сайнс-арт технология / А. В. Степанов, А. О. Шмотьева // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции, 20-21 апреля 2021 г., Екатеринбург. - Т. 1 / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2021. - С. 244 -247. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8295-0797-8 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/38572 | - |
| dc.description.abstract | Презентуется методическая часть темы «фрактальность», которая осваивается в процессе подготовки дизайнеров в РГППУ. Данная тема является синтезом научного знания и художественного языка. Используемый подход актуализирует когнитивное мышление студентов, переводит его в практический план. Творческая визуализация фракталов имеет перспективу как метапредметного характера, так и «арт-предметного» (объектного). Используемая методика (РГППУ, кафедра дизайна интерьера) показала высокую эффективность в моделировании «научно-художественной» формы, а также формирование мотивации студентов к творческому поиску. | ru |
| dc.description.abstract | The methodological part of the topic «fractality» is present, which is master in the process of training designers at the RSVPU. This topic is a synthesis of scientific knowledge and artistic language. The approach used actualizes the cognitive thinking of students, translates it into a practical plan. Creative visualization of fractals has a perspective of both metasubject nature and «art-subject» (object). The technique used (RSVPU, Department of Interior Design) has shown high efficiency in modeling the «science-artistic» forms, as well as the formation of student’s motivation for creative search. | en |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 26-й Международной научно-практической конференции. Т. 1. Екатеринбург, 2021 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ФРАКТАЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | САЙНС-АРТ | ru |
| dc.subject | ФРАКТАЛЬНАЯ МЕТОДИКА | ru |
| dc.subject | МОДЕЛИРОВАНИЕ ФРАКТАЛЬНЫХ ОБЪЕКТОВ | ru |
| dc.subject | FRACTALITY | en |
| dc.subject | SCIENCE-ART | en |
| dc.subject | FRACTAL METHODIC | en |
| dc.subject | MODELING OF FRACTAL OBJECTS | en |
| dc.title | Моделирование фракталов как сайнс-арт технология | ru |
| dc.title.alternative | Modeling Fractals as a Science-Art Technology | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 20-21.04.2021 | - |
| local.description.firstpage | 244 | - |
| local.description.lastpage | 247 | - |
| local.issue | 26 | - |
| local.volume | 1 | - |
| Располагается в коллекциях: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0797-8_2021_078.pdf | 645,94 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

