Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41751Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Озерова, Т. С. | ru |
| dc.contributor.author | Воронина, Л. В. | ru |
| dc.contributor.author | Ozerova, T. S. | en |
| dc.contributor.author | Voronina, L. V. | en |
| dc.coverage.spatial | RSVPU | en |
| dc.date.accessioned | 2022-11-18T07:57:16Z | - |
| dc.date.available | 2022-11-18T07:57:16Z | - |
| dc.date.issued | 2022 | - |
| dc.identifier.citation | Озерова, Т. С. Составление студентами задач на занятиях по математике как инструмент формирования универсальных компетенций / Т. С. Озерова, Л. В. Воронина // Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции, 19-20 апреля 2022 г., Екатеринбург / Рос. гос. проф.-пед. ун-т. - Екатеринбург : Издательство РГППУ, 2022. - С. 95-98. | ru |
| dc.identifier.isbn | 978-5-8295-0832-6 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/41751 | - |
| dc.description.abstract | The article discusses the possibility of forming critical thinking with the help of students independently compiling tasks that connect mathematics with special disciplines of mining and applied geology. | en |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается возможность формирования критического мышления с помощью самостоятельного составления студентами задач, связывающих математику со специальными дисциплинами горного дела и прикладной геологии. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании : материалы 27-й Международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2022 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | CRITICAL THINKING | en |
| dc.subject | STAGES OF COMPOSING MATHEMATICAL PROBLEMS | en |
| dc.subject | MINING ENGINEERS | en |
| dc.subject | GEOLOGISTS | en |
| dc.subject | КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ | ru |
| dc.subject | ЭТАПЫ СОСТАВЛЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ | ru |
| dc.subject | ГОРНЫЕ ИНЖЕНЕРЫ | ru |
| dc.subject | ГЕОЛОГИ | ru |
| dc.title | Составление студентами задач на занятиях по математике как инструмент формирования универсальных компетенций | ru |
| dc.title.alternative | Compiling Task by Students in the Classes on to Mathematics as a Tool for the Formation of Universal Competencies | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | ru |
| local.conference.date | 19-20.04.2022 | |
| local.description.firstpage | 95 | - |
| local.description.lastpage | 98 | - |
| local.issue | 27 | - |
| Располагается в коллекциях: | Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 978-5-8295-0832-6_2022_027.pdf | 631,71 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.