Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/44239| Название: | Роль самосознания педагога в его развитии как субъекта профессионализации |
| Автор: | Глуханюк, Н. С. Дьяченко, Е. В. |
| Дата публикации: | 2003 |
| Издатель: | Российский государственный профессионально-педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Глуханюк, Н. С. Роль самосознания педагога в его развитии как субъекта профессионализации / Н. С. Глуханюк, Е. В. Дьяченко // Психология профессионально-образовательного пространства личности : сборник научных статей / Рос. гос. проф.-пед. ун-т, Фак. психологии. - Екатеринбург : РГППУ, 2003. - С. 15-25. |
| Ключевые слова: | ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ САМОСОЗНАНИЕ ПЕДАГОГА ПРОФЕССИОНАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГА |
| Конференция/семинар: | Психология профессионально-образовательного пространства личности |
| Источники: | Психология профессионально-образовательного пространства личности : сборник научных статей. — Екатеринбург, 2003 |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары РГППУ |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ppopl_2003_004.pdf | 1,13 MB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.