О ролевых играх на практическом занятии в вузе

Abstract

В статье речь идет об использовании элементов ролевых игр на занятиях по культуре речи и деловому общению. Сообщается о достоинствах и недостатках игровых технологий обучения, обращается внимание на особенности каждого этапа подготовки и проведения игры, подчеркиваются особенности взаимодействия преподавателя и студентов.

The article deals with the use of elements of role-playing games during the classes of speech culture and business communication. The author analyses advantages and disadvantages of game techniques in training / teaching. Attention is also paid to the features of every training / teaching phase and of the game itself. The features of interaction of a teacher and students are specified.