Внедрение системы единого цифрового пространства Тандем

Abstract

Статья рассматривает актуальные вопросы внедрения единого цифрового пространства Тандем в образовательный процесс. Тенденции развития цифровых технологий в образовании обусловлены актуальностью и поддерживаются на государственном уровне и широкой общественностью. Цифровизация представляет собой новую социальную реальность, включающую такие явления, как «цифровой разрыв», «цифровое гражданство» и «цифровая социализация». Важно отметить, что внедрение цифровых технологий в образовательные организации является инновацией современного образования, предполагающей создание системы эффективного предоставления информационных и коммуникационных услуг учащимся. Внедрение цифровых технологий затрагивает не только оснащение учебного процесса, но также направления научно-исследовательской работы. Важно подчеркнуть, что ключевые аспекты цифровизации должны быть интегрированы в единое цифровое пространство Тандем для среднего профессионального образования.