Способы формирования мотивации у детей школьного возраста, подростков и молодежи к ведению здорового образа жизни

Abstract

Из множества проблем образовательного процесса может быть выделено такое явление, как недостаточное формирование мотивации к здоровьесбережению у всех возрастных групп, особенно у детей школьного возраста, поскольку в этот период жизни люди в большей степени оказываются под влиянием пропаганды нездорового образа жизни. В данной статье мы уделим внимание поиску источников, откуда можно брать мотивацию для самостоятельного сохранения своего здоровья и выявления зависимости состояния организма от неведения здорового образа жизни. Находясь в поиске, мы затронем тему влияния социальных сетей и интернета в целом на воспитательный процесс.