Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48439| Название: | Трансформация российской системы оценки качества общего образования в XXI веке |
| Автор: | Бородина, Е. М. |
| Научный руководитель: | Донгаузер, Е. В. |
| Дата публикации: | 2024 |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Аннотация: | В работе рассматривается трансформация российской системы оценки качества общего образования в XXI веке. Анализируются основные проблемы и вызовы, с которыми сталкивается система, а также возможные пути их решения. Особое внимание уделяется роли информационных технологий и международных сравнительных исследований в развитии системы оценки качества образования. |
| Ключевые слова: | ОЦЕНКА КАЧЕСТВА СИСТЕМА ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ |
| Источники: | Отдел подготовки и аттестации кадров высшей квалификации |
| Институт: | Отдел подготовки и аттестации кадров высшей квалификации |
| Располагается в коллекциях: | Научные квалификационные работы |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 2024borodinaem.jpg | 389,08 kB | JPEG |  Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.