Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48480
Название: Психолого-педагогическая коррекция вербальной агрессии у младших подростков
Автор: Дубровина, Д. А.
Научный руководитель: Васягина, Н. Н.
Дата публикации: 2018
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Аннотация: В исследовании изучена проблема использования вербальной агрессии как формы личностного самовыражения младших подростков, проявляющейся во взаимосвязи с личностными характеристиками неустойчивой оценки себя, своего поведения, снижения самокритичности, недостаточного уровня социального интеллекта. Выявлены психологические типы личностных характеристик младших подростков, детерминирующих использование вербальной агрессии: эмоционально-поведенческий, когнитивный, рефлексивный. Теоретически обоснована и апробирована модель психолого-педагогической коррекции вербальной агрессии младших подростков. Доказана эффективность программы психолого-педагогической коррекции вербальной агрессии младших подростков
Ключевые слова: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
ВЕРБАЛЬНАЯ АГРЕССИЯ
МЛАДШИЕ ПОДРОСТКИ
Источники: Кафедра психологии образования
Институт: Факультет подготовки кадров высшей квалификации
Кафедра: Кафедра психологии образования
Располагается в коллекциях:Научные квалификационные работы

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
Dubrovina.jpeg371,01 kBJPEGЭскиз
Просмотреть/Открыть
Dubrovina.pdf289,05 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.