Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48555
Полная запись метаданных
Поле DCЗначениеЯзык
dc.contributor.authorБайлук, В. В.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-09T11:58:27Z-
dc.date.available2025-07-09T11:58:27Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationБайлук В. В. Взаимосвязь самообразования, самопознания и самовоспитания - фундаментальная закономерность системы образования / В. В. Байлук // Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества : материалы V международных социально-педагогических чтений им. Б. И. Лившица, 14-15 ноября 2013 г. : в 4 ч. / Урал. гос. пед. ун-т. — Екатеринбург, 2013. — Ч. 1. — С. 113-122.ru
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48555-
dc.description.abstractВ статье излагается открытие автором закономерностей образовательного процесса, определяющей ценность самообразования деятельности обучающихся, начиная с получения или основного общего образования и заканчивая высшим и поствысшим образованием. Эта закономерность выражается в воздействии самообразования обучающихся на их самопознании, а самообразование и самопознание на самовоспитание и обратном воздействии самопознания на самообразование, а самовоспитание - на самообразование и самопознание. Эта закономерность действует на основе следующих законов: 1) взаимосвязи самообразования и самопознания; 2) взаимосвязи самопознания и самовоспитания; 3) взаимосвязи самообразования и самовоспитания. При этом самообразованию обучающегося принадлежит основополагающая роль, сампознанию интегративная, а самовоспитания - определяющая.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofСоциокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества. Ч. 1. — Екатеринбург, 2013.ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectОБЩАЯ ПЕДАГОГИКАru
dc.subjectСАМОПОЗНАНИЕ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectСАМООБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectСАМОВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИru
dc.subjectУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectНАУЧНАЯ КАРТИНА МИРАru
dc.subjectЯ-КОНЦЕПЦИЯru
dc.subjectКАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИru
dc.subjectУЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕССru
dc.subjectSELF-KNOWLEDGEru
dc.subjectSELF-EDUCATIONru
dc.subjectDIRECT AND INDIRECT CONSUMPTION OF KNOWLEDGEru
dc.subjectSCIENTIFIC PICTURE OF THE WORLDru
dc.subjectSELF-CONCEPTru
dc.subjectPERSONALITY TRAITSru
dc.subjectI - COGNITIONru
dc.subjectGOOD BREEDINGru
dc.titleВзаимосвязь самообразования, самопознания и самовоспитания - фундаментальная закономерность системы образованияru
dc.title.alternativeCorrelation of self-education, self-cognition and self-upbringing as the fundamental laws of the educational systemen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage113-
local.description.lastpage122-
local.localtypeСтатьяru
local.identifier.bibrecRU/USPU/ARTICLES/145252-
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/6170-
Располагается в коллекциях:Конференции и семинары РГППУ

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
sockulsr1-20.pdf412,28 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.