Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Петров, Ю. А. | ru |
| dc.contributor.author | Петрова, Г. И. | ru |
| dc.coverage.temporal | 11–14.03.2014 | - |
| dc.date.accessioned | 2014-10-03T15:22:14Z | - |
| dc.date.available | 2014-10-03T15:22:14Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Петров, Ю. А. Матричная модель уровней компетености / Ю. А. Петров Г., И. Петрова // Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014. – С. 449-452. | ru |
| dc.identifier.isbn | 9785829502621 | - |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/48 | - |
| dc.description.abstract | Proposed matrix model of levels of competence of experts. Under this model, the analysis and proposed a classification of levels of competence, which takes into account the main components of such competence as knowledge and experience. Proposed a hierarchy of levels of competence of specialists and given guidelines to develop a quantitative criterion for assessing the level of competence | en |
| dc.description.abstract | Предложена матричная модель уровней компетентности специалистов. В рамках этой модели проведён анализ и предложена классификация уровней компетентности, которая учитывает такие главные составляющие компоненты компетентности, как знания и опыт. Предложена иерархия уровней компетентности специалистов и даны методические рекомендации по разработке количественного критерия при оценке уровня компетентности | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Российский государственный профессионально-педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Новые информационные технологии в образовании : материалы VII международной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2014 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | MATRIX MODEL | en |
| dc.subject | LEVELS OF COMPETENCE | en |
| dc.subject | МАТРИЧНАЯ МОДЕЛЬ | ru |
| dc.subject | УРОВНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ | ru |
| dc.title | Матричная модель уровней компетености | ru |
| dc.title.alternative | MATRIX MODEL LEVELS COMPETENCE | en |
| dc.type | Conference Paper | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/conferenceObject | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.conference.name | Новые информационные технологии в образовании | ru |
| local.conference.date | 11–14.03.2014 | - |
| dcterms.audience | Other | en |
| dcterms.audience | Parents and Families | en |
| dcterms.audience | Researchers | en |
| dcterms.audience | School Support Staff | en |
| dcterms.audience | Students | en |
| dcterms.audience | Teachers | en |
| local.description.firstpage | 449 | - |
| local.description.lastpage | 452 | - |
| local.issue | 7 | - |
| Располагается в коллекциях: | Новые информационные технологии в образовании | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| nito_2014_139.pdf | 180,42 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

