Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49243Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Охотникова, А. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T12:18:16Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T12:18:16Z | - |
| dc.date.issued | 2014 | - |
| dc.identifier.citation | Охотникова А. В. Использование метода Догми на уроках иностранного языка как способ профессионального развития учителя / А. В. Охотникова // Языковое образование сегодня - векторы развития : материалы V международной научно-практической конференции-форума, 17-18 апреля 2014 года, Екатеринбург, Россия / Урал. гос. пед. ун-т, Ин-т иностр. яз. — Екатеринбург, 2014. — С. 124-133. | ru |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49243 | - |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | en | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Языковое образование сегодня - векторы развития : материалы V международной научно-практической конференции-форума, 17-18 апреля 2014 года, Екатеринбург, Россия. — Екатеринбург, 2014. | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ | ru |
| dc.subject | ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ | ru |
| dc.subject | УЧИТЕЛЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ | ru |
| dc.subject | МЕТОДИКА ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ В ШКОЛЕ | ru |
| dc.subject | МЕТОД ДОГМИ | ru |
| dc.subject | ДОГМИ МЕТОД | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ УРОКИ | ru |
| dc.subject | EXPERIMENTAL LESSON | ru |
| dc.subject | FOREIGN LANGUAGE | ru |
| dc.subject | TEACHING APPROACH | ru |
| dc.subject | DOGME APPROACH | ru |
| dc.title | Использование метода Догми на уроках иностранного языка как способ профессионального развития учителя | ru |
| dc.title.alternative | Using Dogme approach in a language classroom as a way for a teacher`s professional development | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.description.firstpage | 124 | - |
| local.description.lastpage | 133 | - |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | RU/USPU/ARTICLES/145629 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/6259 | - |
| Располагается в коллекциях: | Конференции и семинары РГППУ | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| yazobseg-018.pdf | 453,89 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

