Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50018
Название: К проблеме обучения младших школьников этикетным речевым жанрам
Автор: Беллер, А. С.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Беллер А. С. К проблеме обучения младших школьников этикетным речевым жанрам / А. С. Беллер // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 10-12.
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения этикетным речевым жанрам младших школьников. Представлены различные классификации речевых жанров. При этом особо выделены этикетные речевые жанры. Указаны примеры заданий, позволяющие выявить умения младших школьников в области этикетных речевых жанров.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ
МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА
РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ
РАЗВИТИЕ РЕЧИ
РЕЧЕВЫЕ ЖАНРЫ
ЭТИКЕТ
КЛАССИФИКАЦИИ РЕЧЕВЫХ ЖАНРОВ
ПРИМЕРЫ ЗАДАНИЙ
КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ
РИТОРИКА
ШКОЛЬНАЯ РИТОРИКА
ISSN: 2411-7935
Источники: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Располагается в коллекциях:Филологическое образование в период детства

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fopd-2015-22-04.pdf573,49 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.