Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50027| Название: | Обобщение опыта работы педагогов дошкольного образования по повышению уровня культуры речевого общения старших дошкольников |
| Другие названия: | Summary of experience of teachers of the preschool education improving culture speech communication older preschoolers |
| Автор: | Братухина, Ю. А. Шуритенкова, В. А. Bratukhina, J. A. Shuritenkova, V. A. |
| Дата публикации: | 2016 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Братухина Ю. А. Обобщение опыта работы педагогов дошкольного образования по повышению уровня культуры речевого общения старших дошкольников / Ю. А. Братухина, В. А. Шуритенкова // Филологическое образование в период детства. — 2016. — № 23. — С. 48-50. |
| Аннотация: | В статье представлен опыт педагогов-практиков по воспитанию культуры речевого общения детей старшего дошкольного возраста в этикетных ситуациях, описаны приемы работы по данному направлению. The article describes the experience of teachers and practitioners to promote a culture of verbal communication age children in etiquette situations described methods work in this direction. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ КУЛЬТУРА РЕЧИ РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ РАЗВИТИЕ РЕЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОПЫТ КУЛЬТУРА РЕЧЕВОГО ОБЩЕНИЯ ЭТИКЕТ РЕЧЕВОЙ ЭТИКЕТ ПРИЕМЫ РАБОТЫ CULTURE OF SPEECH COMMUNICATION ETIQUETTE SPEECH ETIQUETTE ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ |
| ISSN: | 2411-7935 |
| Источники: | Филологическое образование в период детства. 2016. № 23 |
| Располагается в коллекциях: | Филологическое образование в период детства |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| fopd-2016-23-15.pdf | 595,42 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.