Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50063
Название: Литературное развитие дошкольников как условие их нравственно-эстетического воспитания
Автор: Малкова, А. А.
Дата публикации: 2015
Издатель: Уральский государственный педагогический университет
Условия доступа: info:eu-repo/semantics/openAccess
Библиографическое описание: Малкова А. А. Литературное развитие дошкольников как условие их нравственно-эстетического воспитания / А. А. Малкова // Филологическое образование в период детства. — 2015. — № 22. — С. 62-65.
Аннотация: Дошкольный возраст - наиболее целесообразный период для эстетического и художественного развития, так как именно в этом возрасте дети обладают большим потенциалом фантазии. Так Г. И. Песталоцци сформулировал правило: знание не должно опережать нравственного развития ребенка. Для ребенка дошкольного возраста важнее всего развитие внутренней жизни, питание его эмоциональной сферы чувств.
Ключевые слова: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА
ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ
ДОШКОЛЬНИКИ
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
ЛИТЕРАТУРНОЕ РАЗВИТИЕ
СКАЗКИ
ФОЛЬКЛОР
НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ
ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ
ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА
ISSN: 2411-7935
Источники: Филологическое образование в период детства. 2015. № 22
Располагается в коллекциях:Филологическое образование в период детства

Файлы этого ресурса:
Файл Описание РазмерФормат 
fopd-2015-22-25.pdf659,36 kBAdobe PDFПросмотреть/Открыть


Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.