Формирование исследовательских умений младших школьников в проектной деятельности: (предмет "литературное чтение")

Abstract

В статье рассматривается формирование исследовательских умений у младших школьников в процессе чтения произведений литературы на внеклассных занятиях. Определяются исследовательские умения, формируемые у детей данного возраста; предлагается программа формирования исследовательских умений младших школьников "Текст как объект исследования", приводятся примеры проектов, выполняемых обучающихся по произведениям зарубежных авторов.

The article deals with the formation of research abilities at younger schoolboys in the course of reading works of literature in the extra-curricular activities. Determined research skills, formed by children of this age; proposes a program of formation of research abilities of younger schoolboys "Text as an object of study," provides examples of projects carried out by students on the works of foreign authors.