Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50783Полная запись метаданных
| Поле DC | Значение | Язык |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Виноградова, К. Я. | ru |
| dc.contributor.author | Vinogradova, K. | en |
| dc.coverage.spatial | USPU | en |
| dc.date.accessioned | 2025-07-09T19:24:52Z | - |
| dc.date.available | 2025-07-09T19:24:52Z | - |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.identifier.citation | Виноградова К. Я. Опыт использования модульного обучения как способ реализации компетентностного подхода в образовании / К. Я. Виноградова // Уральский филологический вестник. Серия: Психонлингвистика в образовании. — 2012. — Вып. 5. — С. 75-78. | ru |
| dc.identifier.issn | 2306-7462 | |
| dc.identifier.uri | https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50783 | - |
| dc.description.abstract | The author investigates the problem of choice the innovative technologies that permit to realize the competence approach in educational process. | en |
| dc.description.abstract | Исследуется проблема выбора инновационных технологий, позволяющих реализовать компетентностный подход в образовательном процессе. | ru |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | ru | en |
| dc.publisher | Уральский государственный педагогический университет | ru |
| dc.relation.ispartof | Уральский филологический вестник. Серия: Психонлингвистика в образовании. 2012. Вып. 5 | ru |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
| dc.subject | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА | ru |
| dc.subject | СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ | ru |
| dc.subject | ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС | ru |
| dc.subject | СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ | ru |
| dc.subject | ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.subject | КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД | ru |
| dc.subject | МОДУЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ | ru |
| dc.subject | МОДЕРНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ | ru |
| dc.subject | ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ | ru |
| dc.subject | РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ | ru |
| dc.subject | ПРИМЕРНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ | ru |
| dc.subject | РАЗРАБОТКА УЧЕБНЫХ ПРОГРАММ | ru |
| dc.subject | НОРМАТИВНЫЕ ДОКУМЕНТЫ | ru |
| dc.subject | ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | ТВОРЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ | ru |
| dc.subject | MODULAR EDUCATION | ru |
| dc.subject | AN ELECTIVE COURSES | ru |
| dc.subject | A WORK PROGRAM | ru |
| dc.subject | NORM AND ANOMALY | ru |
| dc.subject | ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ | ru |
| dc.subject | ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ | ru |
| dc.title | Опыт использования модульного обучения как способ реализации компетентностного подхода в образовании | ru |
| dc.title.alternative | Experience of using module education as a way to realization of competence-based approach in education | en |
| dc.type | Article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | en |
| local.localtype | Статья | ru |
| local.identifier.bibrec | RU/USPU/ARTICLES/163086 | - |
| local.identifier.oldhandle | http://elar.uspu.ru/handle/uspu/14796 | - |
| Располагается в коллекциях: | Уральский филологический вестник | |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ufv-2012-05-09.pdf | 413,63 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.

