Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50957| Название: | Методические аспекты работы с неговорящими детьми с использованием системы альтернативной коммуникации |
| Другие названия: | Methodological aspects of support for non-speaking children using alternative communication system |
| Автор: | Баряева, Л. Б. Лопатина, Л. В. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Баряева Л. Б. Методические аспекты работы с неговорящими детьми с использованием системы альтернативной коммуникации / Л. Б. Баряева, Л. В. Лопатина // Специальное образование. — 2018. — № 4 (52). — С. 5-20. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются проблемы обучения детей с нарушениями речи средствами альтернативной и дополнительной коммуникации. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ НАВЫКИ ГРАФИЧЕСКОЙ КОММУНИКАЦИИ ГРАФИЧЕСКАЯ КОММУНИКАЦИЯ АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ ПИКТОГРАФИЧЕСКИЕ КОДЫ ИНТОНАЦИОННЫЙ СЛУХ ДЕТСКАЯ РЕЧЬ РАЗВИТИЕ РЕЧИ ЗВУКОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ ЗВУКИ РЕЧИ ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ЛОГОПЕДИЯ ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ ШКОЛЬНИКИ СИМВОЛИЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРАФИЧЕСКИЕ ИЗОБРАЖЕНИЯ НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА |
| ISSN: | 1999-6993 |
| DOI: | 10.26170/sp18-04-01 |
| Источники: | Специальное образование. 2018. № 4 (52) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2018-04-01.pdf | 666,98 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.