1. Электронная библиотека УрГПУ
  2. 2. Научные журналы
  3. Специальное образование
Please use this identifier to cite or link to this item: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50971
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛещинская, Т. Л.ru
dc.contributor.authorЛисовская, Т. В.ru
dc.coverage.spatialUSPUen
dc.date.accessioned2025-07-09T19:41:00Z-
dc.date.available2025-07-09T19:41:00Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationЛещинская Т. Л. Механизмы социального включения детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями / Т. Л. Лещинская, Т. В. Лисовская // Специальное образование. — 2015. — № 2 (38). — С. 127-137.ru
dc.identifier.issn1999-6993
dc.identifier.urihttps://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50971-
dc.description.abstractВ статье обоснованы механизмы социального включения детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениями. Каждый механизм подкреплен примером практической деятельности педагога.ru
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoruen
dc.publisherУральский государственный педагогический университетru
dc.relation.ispartofСпециальное образование. 2015. № 2 (38)ru
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen
dc.subjectОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА — БЕЛОРУССИЯ — РЕСПУБЛИКА БЕЛАРУСЬ — БЕЛАРУСЬru
dc.subjectДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫru
dc.subjectДЕТИ С ТЯЖЕЛЫМИ МНОЖЕСТВЕННЫМИ ПСИХОФИЗИЧЕСКИМИ НАРУШЕНИЯМИru
dc.subjectСОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯru
dc.subjectТЯЖЕЛЫЕ МНОЖЕСТВЕННЫЕ ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ НАРУШЕНИЯru
dc.subjectФЕНОМЕНОЛОГИЧЕСКИ-ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ПАРАДИГМЫru
dc.subjectМОБИЛЬНАЯ СРЕДАru
dc.subjectЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕru
dc.subjectОСОБЕННОСТИ ОБУЧЕНИЯru
dc.subjectСОЦИАЛЬНОЕ ВКЛЮЧЕНИЕru
dc.subjectКОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯru
dc.subjectУМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬru
dc.subjectДЕТИ С УМСТВЕННОЙ ОТСТАЛОСТЬЮru
dc.subjectСИМВОЛЬНО-БЫТОВЫЕ ДВИЖЕНИЯru
dc.subjectПЕДАГОГИru
dc.subjectПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬru
dc.subjectОПЫТ РАБОТЫru
dc.titleМеханизмы социального включения детей с тяжелыми множественными психофизическими нарушениямиru
dc.title.alternativeMechanisms of social inclusion of children with severe psychophysical multiple disabilitiesen
dc.typeArticleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionen
local.description.firstpage127
local.description.lastpage137
local.localtypeСтатьяru
local.identifier.oldhandlehttp://elar.uspu.ru/handle/uspu/2056-
Appears in Collections:Специальное образование

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
speo-2015-02-12.pdf573,32 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.