Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/50987| Название: | Социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста: аспекты теории и практики |
| Другие названия: | Socio-moral development of preschool children: some aspects of theory and practice |
| Автор: | Коротаева, Е. В. Серебрякова, Н. В. |
| Дата публикации: | 2018 |
| Издатель: | Уральский государственный педагогический университет |
| Условия доступа: | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Библиографическое описание: | Коротаева Е. В. Социально-нравственное развитие детей дошкольного возраста: аспекты теории и практики / Е. В. Коротаева, Н. В. Серебрякова // Специальное образование. — 2018. — № 4 (52). — С. 135-146. |
| Аннотация: | В статье рассматриваются вопросы, касающиеся социально-нравственного воспитания и развития детей дошкольного возраста. |
| Ключевые слова: | ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ВОСПИТАНИЯ ДОШКОЛЬНИКИ СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ НРАВСТВЕННОСТЬ СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ КОММУНИТАРНЫЙ ПОДХОД |
| ISSN: | 1999-6993 |
| DOI: | 10.26170/sp18-04-10 |
| Источники: | Специальное образование. 2018. № 4 (52) |
| Располагается в коллекциях: | Специальное образование |
Файлы этого ресурса:
| Файл | Описание | Размер | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| speo-2018-04-10.pdf | 665,68 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.